逐光•支教课堂趣体验　沉浸歌曲小世界

（马雨馨）7月18日，“萤火虫“暑期社会实践服务队队员工商2102班的沙冰在准备新一周支教活动的第一节课，要结合对上一周专注儿歌教学的经验考虑，制定新的教学内容方案。

“这里有高年级的孩子也有低年级的小朋友，选什么曲子能两边都顾上啊？好难。”面对选曲的难题，沙冰在网络上寻找各种思路，儿歌有些低龄，流行曲目大多都复杂，网络上的思路都被沙冰排除。在课前的早上，沙冰最终决定教学《夜空中最亮的星》，沙冰说，这首歌难度适中，最重要的是它是很有意义的一首歌曲，希望能够先教会孩子们，歌曲的意义让他们自己探寻。

在开始教学前，沙冰先向学生们讲述了这首歌的内涵大意：唱着青春的梦想，带着年轻的底气与冲劲，向每一颗年轻的心展示着热爱的力量。歌曲有一定的教学难度，但沙冰表示很惊喜，虽然学生们对歌曲的含义只有或深或浅的理解，但是由学生们真挚可爱的童声演绎出来，赋予了歌曲不同的感觉。为协调不同年龄学生的进度，沙冰选择逐字逐句教学歌曲，在学唱前先向学生讲解歌词的含义，这节课的教学与以往不同，学生的接受能力可以很好地配合进度。二年级的李薇在课后向沙冰积极反馈，表示很喜欢沙冰老师这节课所教学的歌曲。

“目前这是教学成果最好的一首歌，很出乎意料，学生们的演唱很好听，感情也很到位，希望他们能理解到最亮的星的意义，做一个勇敢真诚的人。”在每日总结中，沙冰向教学组的队员分享。